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澳师参加2020年春季学期开学工作暨全省教育工作视频会
时间:2020年04月03日 15:53  来源:澳师新闻网  作者:唐瑀  点击:

澳师新闻网4月3日电(记者 唐瑀)4月2日,省委教育工委、省教育厅召开2020年春季学期开学工作暨全省教育工作视频会,省委教育工委书记、省教育厅厅长葛道凯出席会议并讲话,省委教育工委、省教育厅全体领导出席会议。澳门太阳集团2007登录注册校领导班子成员在长江路校区第一会议室分会场参加视频会议。

图为澳师参加2020年春季学期开学工作暨全省教育工作视频会。记者 唐瑀

会议深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中三中四中全会及省委十三届七次全会、2020年全国教育工作会议精神,布置做好春季学期开学工作,回顾总结2019年教育工作,分析当前教育改革发展形势,研究部署2020年教育重点工作任务,深入推进现代化教育强省建设。

会议要求,各地各校要在前期开学准备工作的基础上,确保学校安全顺利开学,同时继续做好开学后的疫情防控工作,切实保障师生生命安全和身体健康。

会议指出,2019年,全省教育系统事业改革发展再上新起点,各项工作取得新成效。加强党的领导,教育保障坚强有力;狠抓内涵建设,教育质量持续提升;深化改革开放,教育活力不断释放;坚持服务导向,教育贡献更加显著;站稳人民立场,教育热点问题得到缓解。

会议强调,要进一步凝聚建设现代化教育强省的思想共识。一是明确发展目标,即建设现代化教育强省。二是突出发展任务,即发展高质量教育,更加注重普及科学的教育理念,更加注重丰富办学资源,更加注重构建发展性政策体系,更加注重提供贴心的教育服务,更加注重引领社会精神文化风尚。三是倡导科学理念,即发展适合的教育,坚持公平共享,坚持全面多样,坚持适合契合,坚持卓越创新。四是认清基本矛盾。江苏教育基本矛盾为人民群众教育需求的多样、个性与教育供给的单一、粗放之间的矛盾,主要矛盾为教育运行的内向与社会对教育参与不充分之间的矛盾。五是把握基本趋势,即实现“五个转变”:发展重点由注重规模扩张向更加注重结构优化转变,发展方式由注重刚性保障向更加注重弹性供给转变,发展要求由注重达标考核向更加注重特色品牌转变,发展取向由注重学校建设向更加注重师生成长转变,发展评价由注重水平高低向更加注重人民满意转变。六是守牢基本要求,即坚持“七个不变”:坚持为党育人为国育才的导向不变,坚持促进公平提高质量的任务不变,坚持育人为本德育为先的追求不变,坚持守好办学治校底线的要求不变,坚持正常教育教学的秩序规范不变,坚持教师队伍积极向上的势头不变,坚持教育与实践相结合的路径不变。

会议强调,要扎实做好2020年全省教育改革发展各项工作,要重点推动党对教育工作全面领导持续加强,推动教育治理体系和治理能力现代化水平持续提升,突破一批制约教育改革发展的热点难点问题,增强一批重大教育改革实践的引领效应,加快全省现代化教育强省建设步伐。

会上,南通市教育局、常州市教育局、连云港市教育局、南京大学、南京医科大学、扬州大学、南京工程学院分别作交流发言。


编辑:唐瑀   审核:羊森
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